Wie funktioniert die Deklination von Kindheitserinnerung im Deutschen? Die Antwort findest du in den folgenden Tabellen.
Die Deklination von Kindheitserinnerung im Singular
| Nominativ Singular | die Kindheitserinnerung |
| Genitiv Singular | der Kindheitserinnerung |
| Dativ Singular | der Kindheitserinnerung |
| Akkusativ Singular | die Kindheitserinnerung |
Die Deklination von Kindheitserinnerungen im Plural
| Nominativ Plural | die Kindheitserinnerungen |
| Genitiv Plural | der Kindheitserinnerungen |
| Dativ Plural | den Kindheitserinnerungen |
| Akkusativ Plural | die Kindheitserinnerungen |
Wann ist welcher Kasus richtig?
Du weißt ja nun schon, wie Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ von Kindheitserinnerung richtig heißen. Aber wann benutzt du welchen Kasus? Das ist natürlich eine der komplizierten Fragen der deutschen Grammatik und wir können hier sicher keine komplette Antwort geben. Wir hoffen trotzdem, dass die folgende Zusammenfassung dir hilft.Die Kindheitserinnerung: Wie funktioniert der Nominativ?
Der Nominativ funktioniert ganz einfach: Immer wenn du ein Wort im Nominativ brauchst – also immer wenn das Wort das Subjekt des Satzes ist –, benutzt du einfach die Grundform, also z. B. Kindheitserinnerung. Zumindest gilt das für alle Wörter im Singular. Sprichst du über mehrere Personen oder Dinge, benötigst du den Nominativ Plural (die Kindheitserinnerung -> die Kindheitserinnerungen). Dieser wird manchmal unregelmäßig gebildet. Am besten du lernst in also zum Wort dazu. Nach dem Subjekt eines Satzes fragst du mit „wer oder was”. Wichtig ist auch: Nicht immer steht das Subjekt am Satzanfang. Hier einige Beispiele:
1. Subjekt am Satzanfang: Die Kindheitserinnerung ist oft ...
2. Frage: Was heißt „die Kindheitserinnerung”? – „Die Kindheitserinnerung” heißt ...
3. Subjekt in der Satzmitte: Für die Kindheitserinnerung hat sich Herr Schmidt schon immer interessiert.
Der Kindheitserinnerung, der Kindheitserinnerungen: Der Genitiv erklärt
Der Genitiv ist meistens der letzte Kasus, den Deutschlerner kennenlernen. Man kann die Sprache nämlich auch ganz gut ohne ihn sprechen. Denn es gibt auch Muttersprachler, die den Genitiv im gesprochenen Deutsch fast nie verwenden. Du brauchst den Fall eigentlich, um zu sagen, zu was eine Sache gehört oder wer ihr Besitzer / ihre Besitzerin ist. In der gesprochenen Sprache funktioniert das aber auch super ohne Genitiv: nämlich wenn man einfach von der Kindheitserinnerung und nicht der Kindheitserinnerung sagt. Natürlich ist der Genitiv nicht ganz nutzlos. In der Schriftsprache solltest du lieber den Genitiv als die alternativen Dativ-Konstruktionen benutzen. Und natürlich klingt auch dein gesprochenes Deutsch gleich sehr viel besser, wenn du die richtigen Genitive benutzt. Man fragt nach einem Wort im Genitiv mit dem Fragewort wessen. Das klingt dann zum Beispiel so:
Wessen ... ist das?
Das ist ... der Kindheitserinnerung
Bestimmte Verben brauchen danach einen speziellen Fall für das Objekt. Verben, die ein Genitivobjekt brauchen, gibt es im Deutschen – sie sind aber selten. Benutzt werden sie manchmal in geschriebenen Texten. In der Alltagsgesprächen sind diese Verben aber nur selten zu hören. Deshalb machen auch Deutsche häufiger Fehler bei Genitivobjekten (meistens benutzen sie dann den Dativ). Hier sind ein paar Beispiele für Verben mit Genitivobjekt: sich … bedienen (= benutzen), … gedenken (= denken an), jemanden … verdächtigen (= vermuten, dass jemand etwas Schlimmes getan hat).
Der Kindheitserinnerung, den Kindheitserinnerungen: Wann benutzt du den Dativ?
Man benutzt den Dativ, um zu zeigen, wer der Adressat/Empfänger oder das Ziel von etwas ist. Die passende Frage ist wem oder was. Nach diesen Verben benutzt du im Deutschen ein indirektes Dativobjekt: schreiben, bringen, anbieten, erklären, empfehlen, schenken, leihen, wünschen, schicken, geben, zeigen …Es gibt außerdem einige Präpositionen, nach denen du den Dativ verwendest, beispielsweise: von der Kindheitserinnerung, mit den Kindheitserinnerungen, bei der Kindheitserinnerung.
Die Kindheitserinnerung, die Kindheitserinnerungen: So funktioniert der Akkusativ.
Für das direkte Objekt benutzt du den Akkusativ – die Kindheitserinnerung. Das direkte Objekt ist der Gegenstand des Tuns in einem Satz. Danach fragt man so: Wen oder was?Wen oder was ignoriere ich? Ich ignoriere die Kindheitserinnerung.
Der Akkusativ wird auch nach bestimmten Präpositionen verwendet:
Ich interessiere mich für die Kindheitserinnerung.
Ich denke über die Kindheitserinnerung nach.