Hier findest du Deklinationstabellen und Erklärungen für alle vier Kasus des Nomens Lehrerausbildung.
Die Deklination von Lehrerausbildung im Singular
| Nominativ Singular | die Lehrerausbildung |
| Genitiv Singular | der Lehrerausbildung |
| Dativ Singular | der Lehrerausbildung |
| Akkusativ Singular | die Lehrerausbildung |
Die Deklination von Lehrerausbildungen im Plural
| Nominativ Plural | die Lehrerausbildungen |
| Genitiv Plural | der Lehrerausbildungen |
| Dativ Plural | den Lehrerausbildungen |
| Akkusativ Plural | die Lehrerausbildungen |
Die Kasus im Deutschen
Du kennst nun bereits alle Formen von Lehrerausbildung. Nur, wann solltest du welchen Kasus benutzen? Das kannst du weiter unten auf dieser Seite lernen. Natürlich ist das Thema sehr viel komplexer! Hier findest du nur eine Kurzform – die für eine erste Orientierung aber bestimmt sehr gut ist.Die Lehrerausbildung: Wie funktioniert der Nominativ?
Der Nominativ funktioniert ganz einfach: Immer wenn du ein Wort im Nominativ brauchst – also immer wenn das Wort das Subjekt des Satzes ist –, benutzt du einfach die Grundform, also z. B. Lehrerausbildung. Zumindest gilt das für alle Wörter im Singular. Sprichst du über mehrere Personen oder Dinge, benötigst du den Nominativ Plural (die Lehrerausbildung -> die Lehrerausbildungen). Dieser wird manchmal unregelmäßig gebildet. Am besten du lernst in also zum Wort dazu. Nach dem Subjekt eines Satzes fragst du mit „wer oder was”. Wichtig ist auch: Nicht immer steht das Subjekt am Satzanfang. Hier einige Beispiele:
1. Subjekt am Satzanfang: Die Lehrerausbildung ist oft ...
2. Frage: Was heißt „die Lehrerausbildung”? – „Die Lehrerausbildung” heißt ...
3. Subjekt in der Satzmitte: Für die Lehrerausbildung hat sich Herr Schmidt schon immer interessiert.
Der Lehrerausbildung, der Lehrerausbildungen: Erklärungen zum Genitiv
Der Genitiv ist für viele der schwerste Fall – übrigens auch für Menschen, deren Muttersprache Deutsch ist. Deshalb ist es gut, dass man den Kasus für die gesprochene Sprache nur sehr selten braucht. Statt der Lehrerausbildung kann man nämlich auch einfach von der Lehrerausbildung sagen. Das heißt auch: etwas gehört zu der Lehrerausbildung. Für die Schriftsprache ist diese Form aber nicht so gut! Die Funktion des Genitivs ist, zu zeigen, wozu etwas gehört oder wer der Besitzer von einem Ding ist. Das Fragewort ist wessen. Also:
Wessen ... ist das?
Das ist ... der Lehrerausbildung
Bestimmte Verben brauchen danach einen speziellen Fall für das Objekt. Verben, die ein Genitivobjekt brauchen, gibt es im Deutschen – sie sind aber selten. Benutzt werden sie manchmal in geschriebenen Texten. In der Alltagsgesprächen sind diese Verben aber nur selten zu hören. Deshalb machen auch Deutsche häufiger Fehler bei Genitivobjekten (meistens benutzen sie dann den Dativ). Hier sind ein paar Beispiele für Verben mit Genitivobjekt: sich … bedienen (= benutzen), … gedenken (= denken an), jemanden … verdächtigen (= vermuten, dass jemand etwas Schlimmes getan hat).
Der Lehrerausbildung, den Lehrerausbildungen: Die Funktion des Dativs
Mit dem Dativ – also: der Lehrerausbildung –, zeigst du, was das Ziel oder wer der Adressat/Empfänger von einer Handlung ist. Danach fragst du mit den Fragewörtern wem oder was. Nach diesen Verben benutzt du im Deutschen ein indirektes Dativobjekt: schreiben, bringen, anbieten, erklären, empfehlen, schenken, leihen, wünschen, schicken, geben, zeigen …Auch einige Präpositionen stehen immer zusammen mit dem Dativ, wie zum Beispiel: von der Lehrerausbildung, mit den Lehrerausbildungen, bei der Lehrerausbildung.
Die Lehrerausbildung, die Lehrerausbildungen: Wann benutzt du den Akkusativ?
Im Akkusativ – die Lehrerausbildung – steht das direkte Objekt, der Gegenstand des Tuns. Die passende Frage ist wen oder was?.Wen oder was ignoriere ich? Ich ignoriere die Lehrerausbildung.
Der Akkusativ wird zusätzlich nach verschiedenen Präpositionen benutzt:
Ich interessiere mich für die Lehrerausbildung.
Ich denke über die Lehrerausbildung nach.