Hier findest du Deklinationstabellen und Erklärungen für alle vier Kasus des Nomens Nullvektor.
Die Deklination von Nullvektor im Singular
| Nominativ Singular | der Nullvektor |
| Genitiv Singular | des Nullvektors |
| Dativ Singular | dem Nullvektor |
| Akkusativ Singular | den Nullvektor |
Die Deklination von Nullvektoren im Plural
| Nominativ Plural | die Nullvektoren |
| Genitiv Plural | der Nullvektoren |
| Dativ Plural | den Nullvektoren |
| Akkusativ Plural | die Nullvektoren |
Die Kasus im Deutschen
Du kennst nun bereits alle Formen von Nullvektor. Nur, wann solltest du welchen Kasus benutzen? Das kannst du weiter unten auf dieser Seite lernen. Natürlich ist das Thema sehr viel komplexer! Hier findest du nur eine Kurzform – die für eine erste Orientierung aber bestimmt sehr gut ist.Der Nullvektor, die Nullvektoren: Wann benutzt du den Nominativ?
Der Nominativ Singular macht den meisten Menschen wenig Probleme. Eigentlich muss man hier nichts deklinieren: Er ist einfach die Grundform. Der Nominativ Plural (also hier: die Nullvektoren) ist für Deutschlerner oft schon ein bisschen schwerer. Denn einige Pluralformen werden im Deutschen z. B. mit ü, ä oder ö gebildet und manche Nomen haben keinen Plural oder eine Spezialform. Das musst du lernen.Man benutzt den Nominativ Nullvektor oder Nullvektoren, wenn dieses Wort das Subjekt des Satzes ist. Die passenden Fragewörter sind wer oder was. Das Subjekt steht meist ganz am Anfang, es kann aber auch an einer anderen Stelle im Satz stehen:
Beispiel 1 (Subjekt am Satzanfang): Der Nullvektor ist oft ...
Beispiel 2 (Frage): Was heißt „der Nullvektor”? (Antwort): „Der Nullvektor” heißt ...
Beispiel 3 (Subjekt in der Mitte des Satzes): Für den Nullvektor hat sich Herr Müller schon lange interessiert.
Des Nullvektors, der Nullvektoren: Der Genitiv erklärt
Der Genitiv ist meistens der letzte Kasus, den Deutschlerner kennenlernen. Man kann die Sprache nämlich auch ganz gut ohne ihn sprechen. Denn es gibt auch Muttersprachler, die den Genitiv im gesprochenen Deutsch fast nie verwenden. Du brauchst den Fall eigentlich, um zu sagen, zu was eine Sache gehört oder wer ihr Besitzer / ihre Besitzerin ist. In der gesprochenen Sprache funktioniert das aber auch super ohne Genitiv: nämlich wenn man einfach von dem Nullvektor und nicht des Nullvektors sagt. Natürlich ist der Genitiv nicht ganz nutzlos. In der Schriftsprache solltest du lieber den Genitiv als die alternativen Dativ-Konstruktionen benutzen. Und natürlich klingt auch dein gesprochenes Deutsch gleich sehr viel besser, wenn du die richtigen Genitive benutzt. Man fragt nach einem Wort im Genitiv mit dem Fragewort wessen. Das klingt dann zum Beispiel so:
Wessen ... ist das?
Das ist ... des Nullvektors
Auch Verben mit Genitiv, wie z. B. sich … bedienen (= benutzen), … bedürfen (= brauchen), sich … bemächtigen (= in seinen Besitz bringen) findet man besonders in geschriebenen Texten und nur selten im gesprochenen Deutsch.
Dem Nullvektor, den Nullvektoren: So benutzt du den Dativ
Benutze den Dativ – also: dem Nullvektor –, um auszudrücken, wer Adressat/Empfänger beziehungsweise was das Ziel von etwas ist. Nach dem Dativ fragst du mit den Wörtern wem oder was. Den Dativ benutzt man zum Beispiel mit diesen Verben: bringen, leihen, anbieten, erklären, empfehlen, geben, schreiben, wünschen, zeigen, schicken, schenken …Auch einige Präpositionen stehen immer zusammen mit dem Dativ, wie zum Beispiel: von dem Nullvektor, mit den Nullvektoren, bei dem Nullvektor.
Den Nullvektor, die Nullvektoren: Wann braucht man den Akkusativ?
Der Akkusativ – den Nullvektor – ist der Fall, den man für das direkte Objekt benutzt, also für den Gegenstand des Tuns. Nach Objekten im Akkusativ fragt man mit den Fragewörtern wen oder was.Wen oder was ignoriere ich? Ich ignoriere den Nullvektor.
Der Akkusativ wird auch nach bestimmten Präpositionen verwendet:
Ich interessiere mich für den Nullvektor.
Ich denke über den Nullvektor nach.
Mehr Informationen zur Deklination und vielen weiteren Themen der deutschen Grammatik findest du in der App der DEUTSCH PERFEKT TRAINER.