Alle Kasus in Singular und Plural für das Wort Schiffermütze findest du hier:
Die Deklination von Schiffermütze im Singular
| Nominativ Singular | die Schiffermütze |
| Genitiv Singular | der Schiffermütze |
| Dativ Singular | der Schiffermütze |
| Akkusativ Singular | die Schiffermütze |
Die Deklination von Schiffermützen im Plural
| Nominativ Plural | die Schiffermützen |
| Genitiv Plural | der Schiffermützen |
| Dativ Plural | den Schiffermützen |
| Akkusativ Plural | die Schiffermützen |
Welchen Kasus brauche ich eigentlich?
Alle Formen von Schiffermütze kennst du nun schon einmal, aber weißt du auch, welchen Kasus du in einem bestimmten Satz benutzen solltest? Hier findest du eine kleine und hoffentlich hilfreiche Zusammenfassung über die vier deutschen Kasus:Die Schiffermütze: Wie funktioniert der Nominativ?
Der Nominativ funktioniert ganz einfach: Immer wenn du ein Wort im Nominativ brauchst – also immer wenn das Wort das Subjekt des Satzes ist –, benutzt du einfach die Grundform, also z. B. Schiffermütze. Zumindest gilt das für alle Wörter im Singular. Sprichst du über mehrere Personen oder Dinge, benötigst du den Nominativ Plural (die Schiffermütze -> die Schiffermützen). Dieser wird manchmal unregelmäßig gebildet. Am besten du lernst in also zum Wort dazu. Nach dem Subjekt eines Satzes fragst du mit „wer oder was”. Wichtig ist auch: Nicht immer steht das Subjekt am Satzanfang. Hier einige Beispiele:
1. Subjekt am Satzanfang: Die Schiffermütze ist oft ...
2. Frage: Was heißt „die Schiffermütze”? – „Die Schiffermütze” heißt ...
3. Subjekt in der Satzmitte: Für die Schiffermütze hat sich Herr Schmidt schon immer interessiert.
Der Schiffermütze, der Schiffermützen: Der Genitiv im Deutschen
„Das ist meins!” ist für Kinder oft einer der wichtigsten Sätze. Das ist die Funktion des Genitivs: Er zeigt, wem etwas gehört oder auch wozu eine Sache gehört. Auch wenn der Genitiv deshalb für Kinder eigentlich der wichtigste Fall ist, brauchen sie oft am längsten, um ihn korrekt zu benutzen. Auch erwachsene Muttersprachler machen bei ihm oft Fehler. Deshalb musst du dich als Deutschlerner auch nicht ärgern, wenn du Probleme mit dem Genitiv hast. In der gesprochenen Sprache ist er sowieso nicht so wichtig. Denn dann benutzt man oft eher von der Schiffermütze als der Schiffermütze. Das Fragewort für den Genitiv ist wessen. Du sagst also zum Beispiel:
Wessen ... ist das?
Das ist ... der Schiffermütze
Bestimmte Verben brauchen danach einen speziellen Fall für das Objekt. Verben, die ein Genitivobjekt brauchen, gibt es im Deutschen – sie sind aber selten. Benutzt werden sie manchmal in geschriebenen Texten. In der Alltagsgesprächen sind diese Verben aber nur selten zu hören. Deshalb machen auch Deutsche häufiger Fehler bei Genitivobjekten (meistens benutzen sie dann den Dativ). Hier sind ein paar Beispiele für Verben mit Genitivobjekt: sich … bedienen (= benutzen), … gedenken (= denken an), jemanden … verdächtigen (= vermuten, dass jemand etwas Schlimmes getan hat).
Der Schiffermütze, den Schiffermützen: So benutzt du den Dativ
Benutze den Dativ – also: der Schiffermütze –, um auszudrücken, wer Adressat/Empfänger beziehungsweise was das Ziel von etwas ist. Nach dem Dativ fragst du mit den Wörtern wem oder was. Nach diesen Verben benutzt du im Deutschen ein indirektes Dativobjekt: schreiben, bringen, anbieten, erklären, empfehlen, schenken, leihen, wünschen, schicken, geben, zeigen …Auch im Zusammenhang mit bestimmten Präpositionen wird der Dativ im Deutschen benutzt, zum Beispiel: von der Schiffermütze, mit den Schiffermützen, bei der Schiffermütze.
Die Schiffermütze, die Schiffermützen Informationen zum Akkusativ
Du benutzt für das direkte Objekt den Akkusativ – die Schiffermütze. Danach fragst du so: Wen oder was?Wen oder was ignoriere ich? Ich ignoriere die Schiffermütze.
Manche Präpositionen werden immer mit dem Akkusativ benutzt. Hier ist ein Beispiel:
Ich interessiere mich für die Schiffermütze.
Ich denke über die Schiffermütze nach.