Hier findest du eine Übersicht über die Deklination des Nomens Schützenlinie mit allen vier Kasus, im Singular und Plural.
Die Deklination von Schützenlinie im Singular
| Nominativ Singular | die Schützenlinie |
| Genitiv Singular | der Schützenlinie |
| Dativ Singular | der Schützenlinie |
| Akkusativ Singular | die Schützenlinie |
Die Deklination von Schützenlinien im Plural
| Nominativ Plural | die Schützenlinien |
| Genitiv Plural | der Schützenlinien |
| Dativ Plural | den Schützenlinien |
| Akkusativ Plural | die Schützenlinien |
Wann benutze ich den Nominativ/Genitiv/… ?
Nur weil du jetzt alle Formen von Schützenlinie kennst, heißt das natürlich nicht, dass du unbedingt weißt, welchen Kasus du in einem spezifischen Satz eigentlich benutzen solltest. Deshalb findest du hier noch eine kleine Zusammenfassung über die vier Kasus im Deutschen.Die Schützenlinie: Wie funktioniert der Nominativ?
Der Nominativ funktioniert ganz einfach: Immer wenn du ein Wort im Nominativ brauchst – also immer wenn das Wort das Subjekt des Satzes ist –, benutzt du einfach die Grundform, also z. B. Schützenlinie. Zumindest gilt das für alle Wörter im Singular. Sprichst du über mehrere Personen oder Dinge, benötigst du den Nominativ Plural (die Schützenlinie -> die Schützenlinien). Dieser wird manchmal unregelmäßig gebildet. Am besten du lernst in also zum Wort dazu. Nach dem Subjekt eines Satzes fragst du mit „wer oder was”. Wichtig ist auch: Nicht immer steht das Subjekt am Satzanfang. Hier einige Beispiele:
1. Subjekt am Satzanfang: Die Schützenlinie ist oft ...
2. Frage: Was heißt „die Schützenlinie”? – „Die Schützenlinie” heißt ...
3. Subjekt in der Satzmitte: Für die Schützenlinie hat sich Herr Schmidt schon immer interessiert.
Der Schützenlinie, der Schützenlinien: Wie funktioniert der Genitiv?
Der Genitiv macht häufig die meisten Probleme – übrigens nicht nur Deutschlernern, sondern auch deutschen Muttersprachlern. Da ist es gut, dass man diesen Kasus im gesprochenen Deutsch nur selten braucht. Denn es funktioniert in vielen Fällen auch sehr gut ohne ihn: Oft kann man nämlich von der Schützenlinie statt der Schützenlinie sagen. Auch das bedeutet: etwas gehört zu der Schützenlinie. Denn der Genitiv wird benutzt, um zu zeigen, wer der Besitzer von einer Sache ist oder wozu sie gehört. Das Fragewort ist wessen. Es heißt also zum Beispiel:
Wessen ... ist das?
Das ist ... der Schützenlinie
Bestimmte Verben brauchen danach einen speziellen Fall für das Objekt. Verben, die ein Genitivobjekt brauchen, gibt es im Deutschen – sie sind aber selten. Benutzt werden sie manchmal in geschriebenen Texten. In der Alltagsgesprächen sind diese Verben aber nur selten zu hören. Deshalb machen auch Deutsche häufiger Fehler bei Genitivobjekten (meistens benutzen sie dann den Dativ). Hier sind ein paar Beispiele für Verben mit Genitivobjekt: sich … bedienen (= benutzen), … gedenken (= denken an), jemanden … verdächtigen (= vermuten, dass jemand etwas Schlimmes getan hat).
Der Schützenlinie, den Schützenlinien: So benutzt man den Dativ.
Verwende den Dativ – also zum Beispiel die Form: der Schützenlinie –, um auszudrücken, wer Adressat/Empfänger beziehungsweise was Ziel von etwas ist. Nach dem Dativ kannst du mit den Wörtern wem oder was fragen. Nach diesen Verben benutzt du im Deutschen ein indirektes Dativobjekt: schreiben, bringen, anbieten, erklären, empfehlen, schenken, leihen, wünschen, schicken, geben, zeigen …Der Dativ wird außerdem zusammen mit einigen Präpositionen benutzt, z. B.: von der Schützenlinie, mit den Schützenlinien, bei der Schützenlinie.
Die Schützenlinie, die Schützenlinien: So funktioniert der Akkusativ
Den Akkusativ – die Schützenlinie – benutzt du im Deutschen für das direkte Objekt, den Gegenstand des Tuns. Danach fragt man mit der Frage: Wen oder was?Wen oder was ignoriere ich? Ich ignoriere die Schützenlinie.
Bestimmte Präpositionen brauchen immer einen Akkusativ. Zum Beispiel:
Ich interessiere mich für die Schützenlinie.
Ich denke über die Schützenlinie nach.