Alle Kasus in Singular und Plural für das Wort Schulaufsichtsbehörde findest du hier:
Die Deklination von Schulaufsichtsbehörde im Singular
| Nominativ Singular | die Schulaufsichtsbehörde |
| Genitiv Singular | der Schulaufsichtsbehörde |
| Dativ Singular | der Schulaufsichtsbehörde |
| Akkusativ Singular | die Schulaufsichtsbehörde |
Die Deklination von Schulaufsichtsbehörden im Plural
| Nominativ Plural | die Schulaufsichtsbehörden |
| Genitiv Plural | der Schulaufsichtsbehörden |
| Dativ Plural | den Schulaufsichtsbehörden |
| Akkusativ Plural | die Schulaufsichtsbehörden |
Welchen Kasus brauche ich eigentlich?
Alle Formen von Schulaufsichtsbehörde kennst du nun schon einmal, aber weißt du auch, welchen Kasus du in einem bestimmten Satz benutzen solltest? Hier findest du eine kleine und hoffentlich hilfreiche Zusammenfassung über die vier deutschen Kasus:Den Nominativ richtig benutzen: Die Schulaufsichtsbehörde, die Schulaufsichtsbehörden
Für den Nominativ benutzt man die Grundform des Substantivs – die Form macht also eigentlich keine Probleme. Der Nominativ Plural ist jedoch nicht immer ganz einfach zu bilden. Es gibt im Deutschen nämlich viele unregelmäßige Pluralformen und auch Regeln, nach denen sich beim Plural z. B. ein Vokal im Wort ändert (die Bank => die Bänke). Diese Regeln und Spezialfälle muss man einfach lernen.Egal ob im Singular oder im Plural: Im Nominativ steht ein Wort immer, wenn es das Subjekt des Satzes ist. Gefragt wird nach diesem Subjekt mit den Fragewörtern wer oder was:
Was heißt „die Schulaufsichtsbehörde”? – „Die Schulaufsichtsbehörde” heißt ...
Der Schulaufsichtsbehörde, der Schulaufsichtsbehörden: Der Genitiv erklärt
Der Genitiv ist meistens der letzte Kasus, den Deutschlerner kennenlernen. Man kann die Sprache nämlich auch ganz gut ohne ihn sprechen. Denn es gibt auch Muttersprachler, die den Genitiv im gesprochenen Deutsch fast nie verwenden. Du brauchst den Fall eigentlich, um zu sagen, zu was eine Sache gehört oder wer ihr Besitzer / ihre Besitzerin ist. In der gesprochenen Sprache funktioniert das aber auch super ohne Genitiv: nämlich wenn man einfach von der Schulaufsichtsbehörde und nicht der Schulaufsichtsbehörde sagt. Natürlich ist der Genitiv nicht ganz nutzlos. In der Schriftsprache solltest du lieber den Genitiv als die alternativen Dativ-Konstruktionen benutzen. Und natürlich klingt auch dein gesprochenes Deutsch gleich sehr viel besser, wenn du die richtigen Genitive benutzt. Man fragt nach einem Wort im Genitiv mit dem Fragewort wessen. Das klingt dann zum Beispiel so:
Wessen ... ist das?
Das ist ... der Schulaufsichtsbehörde
Der Genitiv ist auch obligatorisch nach spezifischen Verben. Diese Verben heißen z. B. … bedürfen (= brauchen) oder … gedenken (= denken an). Generell sind Verben, die den Genitiv als Objekt brauchen aber selten. Und: man liest sie manchmal in Texten, hört sie aber nur selten, wenn Deutsche sich miteinander unterhalten.
Der Schulaufsichtsbehörde, den Schulaufsichtsbehörden: So benutzt man den Dativ.
Verwende den Dativ – also zum Beispiel die Form: der Schulaufsichtsbehörde –, um auszudrücken, wer Adressat/Empfänger beziehungsweise was Ziel von etwas ist. Nach dem Dativ kannst du mit den Wörtern wem oder was fragen. Hier sind ein paar Verben, die man oft mit dem Dativ benutzt: anbieten, erklären, leihen, geben, empfehlen, schenken, bringen, schreiben, schicken, zeigen, wünschen …Auch im Zusammenhang mit bestimmten Präpositionen wird der Dativ im Deutschen benutzt, zum Beispiel: von der Schulaufsichtsbehörde, mit den Schulaufsichtsbehörden, bei der Schulaufsichtsbehörde.
Die Schulaufsichtsbehörde, die Schulaufsichtsbehörden: Wann benutzt du den Akkusativ?
Im Akkusativ – die Schulaufsichtsbehörde – steht das direkte Objekt, der Gegenstand des Tuns. Die passende Frage ist wen oder was?.Wen oder was ignoriere ich? Ich ignoriere die Schulaufsichtsbehörde.
Der Akkusativ wird auch nach bestimmten Präpositionen verwendet:
Ich interessiere mich für die Schulaufsichtsbehörde.
Ich denke über die Schulaufsichtsbehörde nach.