Wie funktioniert die Deklination von Schummerstunde? Hier findest du alle Formen im Singular sowie im Plural:
Die Deklination von Schummerstunde im Singular
| Nominativ Singular | die Schummerstunde |
| Genitiv Singular | der Schummerstunde |
| Dativ Singular | der Schummerstunde |
| Akkusativ Singular | die Schummerstunde |
Die Deklination von Schummerstunden im Plural
| Nominativ Plural | die Schummerstunden |
| Genitiv Plural | der Schummerstunden |
| Dativ Plural | den Schummerstunden |
| Akkusativ Plural | die Schummerstunden |
Wann benutzt man welchen Kasus?
Nun kennst du den Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ von Schummerstunde. Aber wann brauchst du eigentlich welchen dieser Kasus? Hier findest du eine kurze Grammatikerklärung – natürlich nicht mit allen Details! – über die deutschen Kasus.Die Schummerstunde: So benutzt du den Nominativ.
Der Nominativ ist die Grundform des Nomens und macht deshalb eigentlich wenig Probleme. Nur die Pluralform – in diesem Fall die Schummerstunden – ist im Deutschen nicht immer ganz einfach. Denn es gibt Pluralformen, bei denen sich ein Vokal im Wort ändert. Und natürlich gibt es auch einige Wörter mit speziellem Plural. Diese muss man lernen.Den Nominativ benutzt du, wenn Schummerstunde das Subjekt des Satzes ist. Nach dem Subjekt fragst du mit den Wörtern wer oder was.
Wo genau in einem Satzes das Subjekt steht, ist übrigens im Deutschen variabel: Oft steht es am Anfang, zum Beispiel bei Fragen aber auch in der Mitte des Satzes:
1. Subjekt am Satzanfang: Die Schummerstunde ist oft ...
2. Frage: Was heißt „die Schummerstunde”? – „Die Schummerstunde” heißt ...
3. Subjekt in der Satzmitte: Für die Schummerstunde hat sich Herr Schmidt schon immer interessiert.
Der Schummerstunde, der Schummerstunden: Wie funktioniert der Genitiv?
Der Genitiv macht häufig die meisten Probleme – übrigens nicht nur Deutschlernern, sondern auch deutschen Muttersprachlern. Da ist es gut, dass man diesen Kasus im gesprochenen Deutsch nur selten braucht. Denn es funktioniert in vielen Fällen auch sehr gut ohne ihn: Oft kann man nämlich von der Schummerstunde statt der Schummerstunde sagen. Auch das bedeutet: etwas gehört zu der Schummerstunde. Denn der Genitiv wird benutzt, um zu zeigen, wer der Besitzer von einer Sache ist oder wozu sie gehört. Das Fragewort ist wessen. Es heißt also zum Beispiel:
Wessen ... ist das?
Das ist ... der Schummerstunde
Es gibt ein paar Verben, nach denen man den Genitiv benutzt. Das ist z. B. sich … bedienen (= benutzen), … gedenken (= denken an) oder jemanden … verdächtigen (= vermuten, dass jemand etwas Kriminelles getan hat). Diese Verben benutzen Deutsche aber fast nur in geschriebenen Texten, nicht in der gesprochenen Sprache.
Der Schummerstunde, den Schummerstunden: Erklärung zum Dativ
Der Dativ – also: der Schummerstunde –, zeigt an, wer der Empfänger beziehungsweise der Adressat oder aber was das Ziel von einer Handlung ist. Nach diesem Kasus fragst du mit den Wörtchen wem oder was. Der Dativ ist beispielsweise bei diesen Verben der Kasus für das Objekt: bringen, anbieten, erklären, empfehlen, leihen, geben, schenken, schreiben, wünschen, schicken, zeigen …Den Dativ benutzt man auch bei ein paar Präpositionen, z. B.: von der Schummerstunde, mit den Schummerstunden, bei der Schummerstunde.
Die Schummerstunde, die Schummerstunden: Wie wird der Akkusativ benutzt?
Der Akkusativ – die Schummerstunde – ist der Kasus, den man für das direkte Objekt verwendet, also für den Gegenstand des Tuns. Mit der Frage wen oder was? kann man nach Objekten im Akkusativ fragen.Wen oder was ignoriere ich? Ich ignoriere die Schummerstunde.
Bestimmte Präpositionen brauchen immer einen Akkusativ. Zum Beispiel:
Ich interessiere mich für die Schummerstunde.
Ich denke über die Schummerstunde nach.